Participation des parents à l'éducation au Ghana

Le gouvernement ghanéen a introduit en 1995 un nouveau programme de réforme de l'éducation intitulé «Éducation de base universelle, gratuite et obligatoire» (FCUBE). Cette initiative visait à promouvoir l'éducation, mais de nombreux enfants ghanéens n'ont toujours pas accès à l'éducation de base. D'après les informations recueillies lors de forums et de conférences réunissant des chefs d'établissement du pays, on peut conclure que les rares enfants qui fréquentent l'école ne bénéficient pas d'un soutien parental suffisant. Ce problème est particulièrement répandu dans les zones rurales du pays. La communauté de Weija ne fait pas exception à ce phénomène. Bien que l'éducation ait été mise à la portée de tous, peu de parents apportent un soutien suffisant à leurs enfants à l'école. L'auteur de cette étude a cherché à comprendre les perceptions, les valeurs et les attitudes des parents à l'égard de l'éducation à l'école Hope International. Les participants à l'étude ont noté qu'une attitude qui empêche les parents de soutenir l'éducation de leurs enfants découle de leur conviction qu'il faut honorer les morts plutôt que chérir la vie. Ils ont remarqué que de nombreux membres de la communauté ignorent les besoins quotidiens des gens, mais font ensuite tout leur possible pour honorer les morts.

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Anthony Kudjo Donkor jest starszym wyk adowc i prodziekanem Wydziäu Edukacji na Uniwersytecie Studiów Rozwojowych w Ghanie. Autor posiada do wiadczenie praktyczne jako nauczyciel oraz wspó zäo yciel i dyrektor szko y podstawowej w Akrze w Ghanie, która zapewnia edukacj i wsparcie potrzebuj cym rodzinom i ich dzieciom.