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Partizipationsförderung in Ganztagsschulen
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A9MDST95CGF
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Geliefert zwischen Di., 25.11.2025 und Mi., 26.11.2025
Details
Der Band liefert Hinweise zu den Rahmenbedingungen einer spezialisierten Partizipationsförderung an Ganztagsschulen und erstmals werden exemplarisch und weitgehend konkrete Planungs- und Handlungshilfen zur Umsetzung von Partizipation in klassischen Ganztagsangebot-Bereichen in Bewegung, Spiel und Sport vorgestellt.
Autorentext
Jun.-Prof. Dr. Ahmet Derecik leitet den Arbeitsbereich Sport und Gesellschaft an der Universität Osnabrück.
Marie-Christin Goutin ist Studienreferendarin in Leverkusen-Rheindorf.
Janna Michel ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Osnabrück.
Inhalt
Demokratische Ganztagsschulkultur.- Demokratische Pratizipation.- Pratizipationsförderung.- Rahmenbedingungen der Partizipationsförderung in Ganztagsschulen.- Grundlagenmodell der didaktischen Partizipation.- Orte' und Möglichkeiten der Partizipationsförderung in Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783658170714
- Auflage 1. Aufl. 2018
- Sprache Deutsch
- Genre Qualitative & empirische Sozialforschung
- Lesemotiv Verstehen
- Größe H210mm x B148mm x T17mm
- Jahr 2017
- EAN 9783658170714
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-3-658-17071-4
- Veröffentlichung 29.08.2017
- Titel Partizipationsförderung in Ganztagsschulen
- Autor Ahmet Derecik , Marie-Christine Goutin , Janna Michel
- Untertitel Innovative Theorien und komplexe Praxishinweise
- Gewicht 391g
- Herausgeber Springer Fachmedien Wiesbaden
- Anzahl Seiten 287
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