Patienten mit Gedächtnisstörungen
Details
Gedächtnisstörungen im Alltag beeinträchtigen die Lebensqualität der Betroffenen und haben auch Auswirkungen auf die therapeutische Vorgehensweise. Kenntnisse zu Diagnostik, Therapie und Kompensation von Gedächtnisstörungen unterschiedlicher Verursachung verbessern die therapeutischen Möglichkeiten in bedeutsamer Weise. Volker Völzke vermittelt in diesem essential praxisbezogenes Basiswissen: Welche Diagnostik und welche Hilfsmittel gibt es und was bedeuten die Gedächtnisdefizite für die Therapie und Beratung? Kann eine Psychotherapie mit Menschen mit Gedächtnisstörungen überhaupt erfolgreich durchgeführt werden? Wie können Personen, die Patienten mit Gedächtnisstörungen versorgen, qualifiziert unterstützt und beraten werden?
Autorentext
Dr. rer. medic. Dipl.-Psych. Volker Völzke, Klinischer Neuropsychologe, Supervisor, Psychologischer Psychotherapeut sowie Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut, hat die Leitung von Therapie, Psychologie & Neuropsychologie der VAMED Klinik Hattingen inne.
Zusammenfassung
"... Dieser übersichtliche Band eignet sich zum schnellen Nachschlagen für Psychotherapeuten sowie Ärzte,die mit Menschen mit Gedächtnisstörungen arbeiten." (PiD - Psychotherapie im Dialog, Jg. 22, 2021)
Inhalt
Gedächtnisfunktionen und -systeme.- Lernen und Gedächtnis als zeitlicher Prozess.- Lernen und Gedächtnis über die Lebensspanne.- Faktoren, die Lernen und Gedächtnis negativ beeinflussen.- Erworbene Hirnschädigungen.- Demenzformen.- Diagnostik und Assessment.- Grundlagen der Übungen und Therapie.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783658298197
- Auflage 20001 A. 1. Auflage 2020
- Sprache Deutsch
- Größe H210mm x B148mm x T5mm
- Jahr 2020
- EAN 9783658298197
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-3-658-29819-7
- Veröffentlichung 30.05.2020
- Titel Patienten mit Gedächtnisstörungen
- Autor Volker Völzke
- Untertitel Eine Einführung für Psychotherapeutinnen und -therapeuten
- Gewicht 112g
- Herausgeber Springer Fachmedien Wiesbaden
- Anzahl Seiten 62
- Lesemotiv Verstehen
- Genre Klinische Fächer