Pédagogie innovante et STEAM : promouvoir la durabilité de l'éducation

Ce livre se penche sur les aspects clés de l'éducation moderne, en se concentrant sur l'intégration de la technologie dans l'éducation STEAM, sur les stratégies d'évaluation innovantes et sur l'importance de créer des communautés d'enseignants collaboratives. Il souligne l'importance des technologies éducatives, telles que le codage, la robotique, les laboratoires virtuels et les simulations, dans l'amélioration de l'engagement des élèves et des résultats d'apprentissage. Le livre explore également diverses stratégies d'évaluation, y compris les évaluations formatives et sommatives, et souligne le rôle de la créativité, de la pensée critique et de l'auto-évaluation dans la promotion de la croissance des élèves.En outre, le livre traite de l'importance de reconnaître les différents styles d'apprentissage et d'assurer l'équilibre entre les sexes dans les domaines STEAM tout en apportant un soutien aux étudiants ayant des besoins particuliers. La nécessité d'un développement professionnel continu pour les éducateurs est soulignée, avec des recommandations pour créer une culture de collaboration, de réflexion et d'apprentissage continu. Enfin, l'ouvrage fournit des recommandations pratiques aux éducateurs et aux chefs d'établissement pour créer des environnements d'apprentissage favorables, inclusifs et innovants, capables de répondre aux besoins évolutifs des élèves à l'ère du numérique.

Autorentext

Ziyoyeva Iroda Umidjon qizi ist Masterstudentin am Denov-Institut für Unternehmertum und Pädagogik. Sie hat mehrere Artikel im Bereich Pädagogik in in- und ausländischen Fachzeitschriften veröffentlicht.

Klappentext

Ce livre se penche sur les aspects clés de l'éducation moderne, en se concentrant sur l'intégration de la technologie dans l'éducation STEAM, sur les stratégies d'évaluation innovantes et sur l'importance de créer des communautés d'enseignants collaboratives. Il souligne l'importance des technologies éducatives, telles que le codage, la robotique, les laboratoires virtuels et les simulations, dans l'amélioration de l'engagement des élèves et des résultats d'apprentissage. Le livre explore également diverses stratégies d'évaluation, y compris les évaluations formatives et sommatives, et souligne le rôle de la créativité, de la pensée critique et de l'auto-évaluation dans la promotion de la croissance des élèves.En outre, le livre traite de l'importance de reconnaître les différents styles d'apprentissage et d'assurer l'équilibre entre les sexes dans les domaines STEAM tout en apportant un soutien aux étudiants ayant des besoins particuliers. La nécessité d'un développement professionnel continu pour les éducateurs est soulignée, avec des recommandations pour créer une culture de collaboration, de réflexion et d'apprentissage continu. Enfin, l'ouvrage fournit des recommandations pratiques aux éducateurs et aux chefs d'établissement pour créer des environnements d'apprentissage favorables, inclusifs et innovants, capables de répondre aux besoins évolutifs des élèves à l'ère du numérique.