Personalentwicklung an den Universitäten von Assam

In dem Buch "Human Resource Development in the Universities of Assam" (Personalentwicklung an den Universitäten von Assam) unternimmt der Autor den Versuch, verschiedene Probleme zu klären, mit denen die Universitäten von Assam bei der Personalentwicklung konfrontiert sind. Diese Probleme wurden anhand informeller Interviews und Gespräche mit Lehrkräften, Studierenden und nicht-lehrendem Personal der Universitäten ermittelt. Dieses Buch wird allen helfen zu verstehen, dass eine geschlechtsspezifische Behandlung von Studentinnen im Hochschulbereich in Assam nicht notwendig ist. Es wird Eltern, der Öffentlichkeit, Verwaltungsangestellten und Bildungsbehörden dabei helfen, der Hochschulbildung von Jungen neue Aufmerksamkeit zu schenken, insbesondere im Hinblick auf die Einschreibungszahlen an den Universitäten von Assam. Eine wichtige Implikation des Buches für politische Entscheidungsträger und Entscheidungsträger der zentralen Universitäten besteht darin, ihre Einschreibungszahlen mindestens auf das Niveau der staatlichen Universitäten von Assam zu erhöhen.

Autorentext

Dr. Mallika Kalita, M.A., M.Phil., B.Ed., Ph.D., ist außerordentliche Professorin am Fachbereich Pädagogik der Kumar Bhaskar Varma Sanskrit & Ancient Studies University in Nalbari, Indien. Sie hat zahlreiche Seminarbeiträge auf nationalen und internationalen Seminaren vorgestellt und eine Reihe von Artikeln in verschiedenen Fachzeitschriften veröffentlicht.

Klappentext

In dem Buch "Human Resource Development in the Universities of Assam" (Personalentwicklung an den Universitäten von Assam) unternimmt der Autor den Versuch, verschiedene Probleme zu klären, mit denen die Universitäten von Assam bei der Personalentwicklung konfrontiert sind. Diese Probleme wurden anhand informeller Interviews und Gespräche mit Lehrkräften, Studierenden und nicht-lehrendem Personal der Universitäten ermittelt. Dieses Buch wird allen helfen zu verstehen, dass eine geschlechtsspezifische Behandlung von Studentinnen im Hochschulbereich in Assam nicht notwendig ist. Es wird Eltern, der Öffentlichkeit, Verwaltungsangestellten und Bildungsbehörden dabei helfen, der Hochschulbildung von Jungen neue Aufmerksamkeit zu schenken, insbesondere im Hinblick auf die Einschreibungszahlen an den Universitäten von Assam. Eine wichtige Implikation des Buches für politische Entscheidungsträger und Entscheidungsträger der zentralen Universitäten besteht darin, ihre Einschreibungszahlen mindestens auf das Niveau der staatlichen Universitäten von Assam zu erhöhen.