Personnalisation du système d'enseignement à distance Chamilo

Chamilo est un système d'enseignement à distance gratuit, sécurisé, facile à utiliser, simple à télécharger et à configurer, qui peut être utilisé dans n'importe quel établissement proposant des cours à distance. Le système peut être configuré en plusieurs langues et selon les besoins de chaque établissement. Dans ce contexte, l'objectif était de réviser la bibliographie et de personnaliser l'AVA Chamilo afin de l'adapter à l'Institut fédéral d'éducation et de technologie de Tocantins (IFTO), de manière à répondre à ses besoins et à offrir aux utilisateurs de l'enseignement à distance une alternative de système présentant une bonne ergonomie. La personnalisation a inclus des modifications impliquant le changement du logo, les couleurs de la plateforme, l'insertion de vidéos, de liens et d'actualités, ainsi que la réduction du nombre de langues, en conservant le portugais, l'anglais et l'espagnol. Des registres d'utilisateurs avec différents profils, catégories de cours, cours et évaluations ont également été créés. Après la personnalisation, une étude de terrain a été menée à l'aide de questionnaires afin de connaître les AVAs et l'opinion des personnes sur l'enseignement à distance, et des tests ont été réalisés pour évaluer la facilité d'utilisation de Chamilo. Une fois personnalisé, Chamilo a été évalué comme étant facile à utiliser.

Autorentext

Sono laureata in Sistemi per Internet (IFTO). Ho lavorato come responsabile dei progetti di schermate e requisiti nel SIGA-EDU (Sistema della Rete Federale dell'Istruzione) e come analista di sistema e responsabile dell'informatica presso l'Istituto di Gestione Previdenziale del Tocantins. Lavoro con progetti IT, app e pubblico sulle riviste .Net Magazine e Eng. de Software.

Klappentext

Chamilo est un système d'enseignement à distance gratuit, sécurisé, facile à utiliser, simple à télécharger et à configurer, qui peut être utilisé dans n'importe quel établissement proposant des cours à distance. Le système peut être configuré en plusieurs langues et selon les besoins de chaque établissement. Dans ce contexte, l'objectif était de réviser la bibliographie et de personnaliser l'AVA Chamilo afin de l'adapter à l'Institut fédéral d'éducation et de technologie de Tocantins (IFTO), de manière à répondre à ses besoins et à offrir aux utilisateurs de l'enseignement à distance une alternative de système présentant une bonne ergonomie. La personnalisation a inclus des modifications impliquant le changement du logo, les couleurs de la plateforme, l'insertion de vidéos, de liens et d'actualités, ainsi que la réduction du nombre de langues, en conservant le portugais, l'anglais et l'espagnol. Des registres d'utilisateurs avec différents profils, catégories de cours, cours et évaluations ont également été créés. Après la personnalisation, une étude de terrain a été menée à l'aide de questionnaires afin de connaître les AVAs et l'opinion des personnes sur l'enseignement à distance, et des tests ont été réalisés pour évaluer la facilité d'utilisation de Chamilo. Une fois personnalisé, Chamilo a été évalué comme étant facile à utiliser.