Politique publique

L'objectif principal de ce livre est d'analyser les contributions et les défis du programme d'apprentissage dans le développement social et l'employabilité des jeunes en situation de vulnérabilité sociale et économique. La recherche cherche à combler une lacune dans les études et les productions à travers une analyse interdisciplinaire considérant les aspects juridiques, sociaux et économiques des contributions du programme d'apprentissage en tant que politique publique d'emploi dans la perception des jeunes eux-mêmes. A travers une étude de terrain, ce livre présente des informations importantes sur les principales contributions et les défis de la loi sur l'apprentissage en termes de développement social et d'employabilité des jeunes, ainsi que des changements révélateurs, notamment en termes d'élargissement des perspectives de vie des jeunes dans les sphères académique, économique, sociale et professionnelle.

Autorentext

Nata a Cruz Alta/RS, l'autrice è laureata in Economia Aziendale e in Portoghese e Letteratura presso l'UFSM. Specializzazione in Project Management, Gestione Pubblica Municipale/UFRGS, Master in Pratiche Socioculturali e Sviluppo Sociale. Lavora come dirigente pubblico presso la SEFAZ/TO. Ha pubblicato altri libri.

Klappentext

L'objectif principal de ce livre est d'analyser les contributions et les défis du programme d'apprentissage dans le développement social et l'employabilité des jeunes en situation de vulnérabilité sociale et économique. La recherche cherche à combler une lacune dans les études et les productions à travers une analyse interdisciplinaire considérant les aspects juridiques, sociaux et économiques des contributions du programme d'apprentissage en tant que politique publique d'emploi dans la perception des jeunes eux-mêmes. A travers une étude de terrain, ce livre présente des informations importantes sur les principales contributions et les défis de la loi sur l'apprentissage en termes de développement social et d'employabilité des jeunes, ainsi que des changements révélateurs, notamment en termes d'élargissement des perspectives de vie des jeunes dans les sphères académique, économique, sociale et professionnelle.