Polizeiausbildung im 21. Jahrhundert

Polizeiausbildung im 21. Jahrhundert Quo vadis, Polizeiausbildung? Der gegenständliche Tagungsband beschäftigt sich mit der Frage, welchen Entwicklungen sich die polizeiliche Ausbildung aktuell gegenübersieht. Unabhängig von der Vielfalt und teilweise auch nur bedingten Vergleichbarkeit polizeilicher Ausbildungssysteme in Österreich, Deutschland und der Schweiz beschäftigen sich namhafte Experten mit Fragestellungen, die die aktuellen Diskussionen innerhalb der deutschsprachigen polizeilichen Ausbildungslandschaft wiederspiegeln. Neben inhaltlichen, methodischen und didaktischen Aspekten liegt ein besonderes Augenmerk dieses Tagungsband auch auf der Zielgruppe der Ausbildungsmaßnahmen, den Schülerinnen und Studentinnen selbst! So wird unter anderem untersucht, welche Auswirkungen der Generationenwandel auf die polizeiliche Ausbildung hat, um herauszufinden, was dies für zukünftige Konzeptionen bedeutet.

Klappentext

"Polizeiausbildung im 21. Jahrhundert - Quo vadis, Polizeiausbildung?" Der gegenständliche Tagungsband beschäftigt sich mit der Frage, welchen Entwicklungen sich die polizeiliche Ausbildung aktuell gegenübersieht. Unabhängig von der Vielfalt - und teilweise auch nur bedingten Vergleichbarkeit - polizeilicher Ausbildungssysteme in Österreich, Deutschland und der Schweiz beschäftigen sich namhafte Experten mit Fragestellungen, die die aktuellen Diskussionen innerhalb der deutschsprachigen polizeilichen Ausbildungslandschaft wiederspiegeln. Neben inhaltlichen, methodischen und didaktischen Aspekten liegt ein besonderes Augenmerk dieses Tagungsband auch auf der Zielgruppe der Ausbildungsmaßnahmen, den Schülerinnen und Studentinnen selbst! So wird unter anderem untersucht, welche Auswirkungen der Generationenwandel auf die polizeiliche Ausbildung hat, um herauszufinden, was dies für zukünftige Konzeptionen bedeutet.

Inhalt
1 Einleitung Thomas Greis 2 Quo Vadis Polizeiausbildung? Pädagogische Wegweiser Wolfgang Steinbach 3 Berufswahl und Selbstverständnis: Polizeistudierende zwischen Hochschule und Praxis Anja Berger und Christiane Bartsch 4 Generationenmanagement und werteorientierte Organisationsentwicklung in der Polizei Stephen Köppe und Birgit Wiese 5 Die Bedeutung fallrekonstruktiver Verfahren für die Lehre an polizeilichen Bildungseinrichtungen Markus Loichen 6 Servus Diversity die vergessene Menschlichkeit Christiane Bartsch und Anja Berger 7 Generation Z wie Zukunft. Die Zukunft von Polizei und Ausbildung neu denken Bernd Bürger und Heidi Ellner 8 Anforderungen und Kompetenzen: Belastbarkeit, Empathie und Teamfähigkeit Joachim Albrecht 9 Herausforderungen, Erkenntnisse und Erfolge der digitalen Lehre Ronja Anke Deegener 10 Ausbildung im Wandel - Wie weit ist weit genug? Alan Kamal 11 Förderung von Lernprozessen bei heterogenen Gruppen in der Fortbildung Tobias Scheible 12 Deeskalation in alltäglichen Polizeieinsätzen aktuelle internationale Erkenntnisse aus der Aus- und Fortbildung sowie der Polizeipraxis Clemens Lorei und Kristina Balaneskovic 13 Meditation als Lehrveranstaltung im Rahmen der Polizeiausbildung Leistungsstress bewältigen, Grundlagen legen für Resilienz im Berufsleben Stefanie Tränkle Autoren