Populations autochtones, éducation et affirmation des droits

Le présent ouvrage est une contribution à l'anéantissement de la marginalisation des populations autochtones dont les PYGMÉES-BAKA constituent une composante. Elles subissent, malgré les actions des pouvoirs publics et des Organisations Non Gouvernementales, une négation de leurs droits humains. Notre étude est guidée par la question générale du rapport de cause à effet entre l'implémentation d'une éducation spécifique en destination des populations autochtones et l'amélioration du niveau d'affirmation de leurs droits. Pour chaque hypothèse de travail, nous avons utilisé le questionnaire et les entretiens semi-directifs. Cette enquête a débouché sur les résultats remarquables : 88% méconnaissent les institutions administratives, ne disposent pas d'actes d'état Civil et n'ont jamais pris part aux consultations électorales. 81% n'ont jamais bénéficié des oeuvres sociales de la part des exploitations forestières. 80% ne jouissent pas des droits fonciers et forestiers. 80% ne savent pas comment faire respecter leurs droits. 60% n'ont jamais conclu un contrat de travail. Notre ambition aura été de proposer des mécanismes de remédiation de cette situation paradoxale.

Autorentext

Me TAGNE René est Avocat au Barreau du Cameroun. Il est docteur en Droits de l'Homme et Démocratie de la Chaire UNESCO de l'Université de Kinshasa(RDC).Enseignant associé d'Universités et auteur de plusieurs publications dans des revues scientifiques. Il a publié en 2011 "ELECAM et le Droit de Vote au Cameroun".Il est président de RADDHO-Cameroun.

Klappentext

Le présent ouvrage est une contribution à l anéantissement de la marginalisation des populations autochtones dont les PYGMÉES-BAKA constituent une composante. Elles subissent, malgré les actions des pouvoirs publics et des Organisations Non Gouvernementales, une négation de leurs droits humains. Notre étude est guidée par la question générale du rapport de cause à effet entre l implémentation d une éducation spécifique en destination des populations autochtones et l'amélioration du niveau d'affirmation de leurs droits. Pour chaque hypothèse de travail, nous avons utilisé le questionnaire et les entretiens semi-directifs. Cette enquête a débouché sur les résultats remarquables : 88% méconnaissent les institutions administratives, ne disposent pas d actes d état Civil et n'ont jamais pris part aux consultations électorales. 81% n ont jamais bénéficié des uvres sociales de la part des exploitations forestières. 80% ne jouissent pas des droits fonciers et forestiers. 80% ne savent pas comment faire respecter leurs droits. 60% n ont jamais conclu un contrat de travail. Notre ambition aura été de proposer des mécanismes de remédiation de cette situation paradoxale.