Posttraumatische Fütterstörungen

Die vorliegende Untersuchung geht der Frage nach,inwieweit sich die Unterteilung inFütterstörungen mit angstbetonter Abwehr(Posttraumatische Fütterstörungen) undFütterstörungen ohne Angstverhalten(nicht-posttraumatische Fütterstörungen) fürdas Ausmaß der somatischen, psychischen undpsychosozialen Belastungen von Kindund Mutter und deren Beziehungsbelastung als relevanterweist. Die Gruppenwurden hinsichtlich ihrer Belastungen anhandkindlicher und mütterlicherOriginaldaten und kumulierter Belastungsscoresverglichen. Die Ergebnisse geben -dem klinischen Eindruck entsprechend - dieKomplexität der Belastungenangemessen wieder und zeigen inhaltliche undmethodische Implikationen für diezukünftige Forschung auf. Dies in weiteren klinischenUntersuchungen vonFütterstörungen zu berücksichtigen, erscheint für einumfassendes Verständnis derEntstehungsgeschichte, bestehender Wechselwirkungenund Ressourcen - auchhinsichtlich der Prävention von Fütterstörungen -bedeutsam. Das Buch richtet sichan Kollegen verschiedener Fachrichtungen, die an derBehandlung undwissenschaftlichen Untersuchung von frühkindlichenFütterstörungen interessiertsind.

Autorentext

Susanne Hommel, Diplom Psychologin: Studium der Psychologie an der Universität Hamburg. Weiterbildung in Integrativer Eltern-Säuglings-/ Kleinkind-Beratung und -Psychotherapie. Berufsbegleitende Ausbildung in tiefenpsychologisch fundierter Kinder- und Jugendpsychotherapie. Psychologin in freier Praxis, Schwerpunkt: Frühe Kindheit, Hamburg.

Klappentext
Die vorliegende Untersuchung geht der Frage nach, inwieweit sich die Unterteilung in Fütterstörungen mit angstbetonter Abwehr (Posttraumatische Fütterstörungen) und Fütterstörungen ohne Angstverhalten (nicht-posttraumatische Fütterstörungen) für das Ausmaß der somatischen, psychischen und psychosozialen Belastungen von Kind und Mutter und deren Beziehungsbelastung als relevant erweist. Die Gruppen wurden hinsichtlich ihrer Belastungen anhand kindlicher und mütterlicher Originaldaten und kumulierter Belastungsscores verglichen. Die Ergebnisse geben - dem klinischen Eindruck entsprechend - die Komplexität der Belastungen angemessen wieder und zeigen inhaltliche und methodische Implikationen für die zukünftige Forschung auf. Dies in weiteren klinischen Untersuchungen von Fütterstörungen zu berücksichtigen, erscheint für ein umfassendes Verständnis der Entstehungsgeschichte, bestehender Wechselwirkungen und Ressourcen - auch hinsichtlich der Prävention von Fütterstörungen - bedeutsam. Das Buch richtet sich an Kollegen verschiedener Fachrichtungen, die an der Behandlung und wissenschaftlichen Untersuchung von frühkindlichen Fütterstörungen interessiert sind.