Pragmalinguodidaktik - die Grundlage für den Unterricht von Sprachschülern

Das moderne Paradigma der höheren sprachlichen Ausbildung stellt neue Anforderungen an die Fremdsprachenkenntnisse der Sprachstudenten, die auf die Teilnahme an der realen interkulturellen Kommunikation ausgerichtet sind. Die Pragmalingvodidaktik ist eine neue Richtung in der Methodik des Fremdsprachen- und Kulturunterrichts und der Linguistik, die an der Staatlichen Linguistischen Universität Pjatigorsk in der Abteilung für Theorie und Methodik des Unterrichts der interkulturellen Kommunikation entwickelt wurde. Die methodischen Technologien der Pragmalingvodidaktik, die an der Schnittstelle zwischen Pragmalinguistik, Soziolinguistik und Linguistik geschaffen wurden, ermöglichen eine effektive Lösung der Probleme des Unterrichts der fremdsprachlichen kommunikativen Kompetenz und eine rationelle Sicherstellung der Pragmatik der fremdsprachlichen Rede der Studenten mit Hilfe von linguistischem Material, das dem modernen Bild des Englischen angemessen ist und den zukünftigen Spezialisten der Linguistik die Möglichkeit gibt, an der realen interkulturellen Kommunikation in verschiedenen Registern der Sprachkommunikation teilzunehmen.

Autorentext

Doctor en Ciencias Pedagógicas, Profesor, Director del Instituto de Servicio Internacional, Turismo y Lenguas Extranjeras de la Universidad Estatal Lingüística de Pyatigorsk. Es autora de 5 monografías y 43 publicaciones. Tiene numerosos premios, certificados y diplomas por sus logros en actividades profesionales.