Praktiken für innovative Bildung

Diese Arbeit besteht aus der Planung und Anwendung innovativer methodischer Versuche im Bildungsbereich, die in verschiedenen Studiengängen des Universitätszentrums von Belo Horizonte-UNIBH durchgeführt wurden, z. B. Chemieingenieurwesen, Maschinenbau, Lebensmitteltechnik, Bergbau und Biomedizin. In Fächern wie Pharmochemie, organische Chemie und angewandte Projekte A und B. Diese innovativen pädagogischen Praktiken bestanden in der Anwendung von Lehr- und Lernmethoden, die zur didaktischen, strukturellen und organisatorischen Neuformulierung des Fachunterrichts aus einer konstruktivistischen Perspektive beitrugen.

Autorentext

Autorin des Buches: Maria Elena Walter Sie hat einen Abschluss in Chemie von der Bundesuniversität von Santa Catarina (1996) und einen Doktortitel in organischer Chemie von der Bundesuniversität von Santa Catarina (2004). Zurzeit unterrichtet sie Allgemeine Chemie, Organische Chemie, Pharmochemie, Arbeitssicherheit und interdisziplinäre Arbeit im Grundstudium.