Praktische Software-Übungen zur Stärkung des Selbstlernens

Nach elf vorangegangenen Sets praktischer Übungen in vorangegangenen Manuskripten habe ich mich bei der Erstellung dieses Manuskripts von meiner zentralen akademischen und Forschungserfahrung im Bereich IKT inspirieren lassen. In diesem Manuskript wird eine Reihe von 35 zusammenhängend geschriebenen praktischen Übungen in Software, die direkt mit der Selbstlernkompetenz zusammenhängen, in einem ähnlichen Stil wie in den vorangegangenen Manuskripten vorgestellt. Diese Übungen eignen sich besser für Anfänger in Universitätskursen. Natürlich kann ihre Anwendbarkeit für Kurse auf fortgeschrittenem Niveau von vielen Akademikern nach eigenem Ermessen geschätzt werden. Es wird hier festgehalten, dass Anpassungen dieser Übungen durch Akademiker an ihre Bedürfnisse sehr wohl möglich sind. Den Studierenden wird empfohlen, für jede Übung eine gute/praktikable Zusammenfassung zu erstellen sowie einen angemessenen Bericht zu schreiben und die erforderlichen Referenzen anzugeben. Für jede Übung ist ein Teil der Analyse erforderlich, um das Denken und die kritischen/professionellen Fähigkeiten zu entwickeln. Die meisten Übungen sind für Computer/Laptops sowie für die aktuellen Smartphones/Tablets konzipiert. Die Schüler müssen ordnungsgemäß mit ihrem Betreuer kommunizieren, dem wiederum empfohlen wird, die Aufgaben vernünftig zu bearbeiten.

Autorentext

Mohammad Kaleem Galamali est titulaire d'un doctorat de l'Université de technologie de Maurice (UTM) depuis avril 2022. Il travaille comme maître de conférences en TIC à l'Université des Mascareignes (UDM), République de Maurice, et est chercheur universitaire sur les perspectives théoriques de l'informatique omniprésente, l'apprentissage en ligne, les perspectives éthiques/visionnaires des TIC, les systèmes d'exploitation et la mise en réseau.