Praktischer Leitfaden für Hochschullehrer

Dieser praktische Leitfaden richtet sich speziell an Hochschullehrer, sowohl an Anfänger als auch an erfahrene Pädagogen, und soll ihnen Werkzeuge und Ratschläge zur Bereicherung ihrer Lehrpraxis an die Hand geben. Durch die Kombination von pädagogischen Theorien und akademischer Orientierung ermöglicht dieses Buch Lehrkräften, ihre pädagogischen Fähigkeiten zu erweitern und ihren Studierenden ein hochwertiges Lernerlebnis zu bieten. Der Leitfaden deckt eine Reihe von Themen ab, darunter die Bedeutung von Lehrpraktiken in der akademischen Lehre und Strategien zur Verbesserung der Lehrkompetenz. Mit den wertvollen Informationen und praktischen Tipps, die in diesem Leitfaden geteilt werden, werden Lehrerinnen und Lehrer dafür gerüstet sein, ansprechende Aufsatzthemen zu erstellen, die das kritische Denken und das intellektuelle Wachstum ihrer Schülerinnen und Schüler fördern. Darüber hinaus werden sie in der Lage sein, effektive Lehrmethoden umzusetzen, die aktives Lernen fördern und ihren Schülern einen sinnvollen Bildungsweg sichern.

Autorentext

Professeur en Sciences de l'éducation; Vice-recteur Chargé de la Pédagogie. Université de Constantine 2 ALGÉRIE;Membre du Laboratoire de recherche Faculté de Psychologie et Sciences de l'éducation;Membre de la commission nationale de la formation doctorale. MESRS;Membre de la commission nationale de l'enseignement à distance MESRS.