Pratiques pédagogiques dans les cours de formation initiale et continue - PRONATEC

Cet ouvrage présente une revue bibliographique sur la pratique enseignante et ses défis actuels. Dans leur activité quotidienne, les enseignants développent diverses actions et sont les principaux responsables du développement du processus d'enseignement-apprentissage. Ainsi, l'approfondissement des concepts relatifs aux actions qui constituent la pratique enseignante et aux défis contemporains est important pour la réflexion sur l'exercice quotidien des enseignants face à la complexité et aux multiples déterminations de leur activité professionnelle. Nous avons cherché à réfléchir sur les concepts et les significations de cette activité professionnelle et sur les transformations du monde du travail, qui ont représenté des défis importants pour la pratique enseignante, en particulier dans le contexte de l'éducation professionnelle face au développement local.

Autorentext

Master in Gestione sociale, istruzione e sviluppo locale presso il Centro Universitario UNA/BH. Laureata in Servizi sociali presso la Pontificia Università Cattolica di Minas Gerais. Specializzazione in Amministrazione e pianificazione di progetti sociali. Funzionaria pubblica federale presso l'Istituto Federale di Educazione, Scienza e Tecnologia del Sud-Est di Minas Gerais.