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Praxis Sprache - Differenzierende Ausgabe 2017
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Details
Die Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen wird mit diesen jahrgangsbezogenen Arbeitsbüchern unterstützt, die in Verbindung mit dem jeweiligen Schülerband eingesetzt werden. So können langsame Lerner zentrale Kompetenzen auf ihrem Leistungsniveau erarbeiten und dabei in jeder Phase in den Klassenunterricht eingebunden sein.
Eine kurz gehaltene Lehrerhandreichung unterstützt den unterrichtseinsatz des Arbeitsbuches Inklusion.
Klappentext
Die Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen wird mit diesen jahrgangsbezogenen Arbeitsbüchern unterstützt, die in Verbindung mit dem jeweiligen Schülerband eingesetzt werden. So können langsame Lerner zentrale Kompetenzen auf ihrem Leistungsniveau erarbeiten und dabei in jeder Phase in den Klassenunterricht eingebunden sein.
Eine kurz gehaltene Lehrerhandreichung unterstützt den unterrichtseinsatz des Arbeitsbuches Inklusion.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783141226522
- Sprache Deutsch
- Editor Wolfgang Menzel
- Größe H299mm x B212mm x T9mm
- Jahr 2022
- EAN 9783141226522
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-3-14-122652-2
- Veröffentlichung 14.07.2022
- Titel Praxis Sprache - Differenzierende Ausgabe 2017
- Autor Regina Nußbaum , Ursula Sassen
- Untertitel Arbeitsbuch 9 Individuelle Förderung - Inklusion
- Gewicht 447g
- Herausgeber Westermann Schulbuch
- Anzahl Seiten 128
- Lesemotiv Verstehen
- Genre Schulbücher Allgemeinbildende Schulen
- Auflage 1. A.
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