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Praxis Sprache - Differenzierende Ausgabe 2017
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Details
Die Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen wird mit diesen jahrgangsbezogenen Arbeitsbüchern unterstützt, die in Verbindung mit dem jeweiligen Schülerband eingesetzt werden. So können langsame Lerner zentrale Kompetenzen auf ihrem Leistungsniveau erarbeiten und dabei in jeder Phase in den Klassenunterricht eingebunden sein.
Eine kurz gehaltene Lehrerhandreichung unterstützt den unterrichtseinsatz des Arbeitsbuches Inklusion.
Klappentext
Die Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen wird mit diesen jahrgangsbezogenen Arbeitsbüchern unterstützt, die in Verbindung mit dem jeweiligen Schülerband eingesetzt werden. So können langsame Lerner zentrale Kompetenzen auf ihrem Leistungsniveau erarbeiten und dabei in jeder Phase in den Klassenunterricht eingebunden sein.
Eine kurz gehaltene Lehrerhandreichung unterstützt den unterrichtseinsatz des Arbeitsbuches Inklusion.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- Sprache Deutsch
- Editor Wolfgang Menzel
- Autor Regina Nußbaum , Ursula Sassen
- Titel Praxis Sprache - Differenzierende Ausgabe 2017
- Veröffentlichung 01.07.2020
- ISBN 978-3-14-122651-5
- Format Kartonierter Einband
- EAN 9783141226515
- Jahr 2020
- Größe H297mm x B210mm x T9mm
- Untertitel Arbeitsbuch 8 Individuelle Förderung - Inklusion
- Gewicht 449g
- Auflage 1. A.
- Genre Schulbücher Allgemeinbildende Schulen
- Lesemotiv Verstehen
- Anzahl Seiten 132
- Herausgeber Westermann Schulbuch
- GTIN 09783141226515
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