Praxishandbuch Kompetenztraining
Details
Project work in and with libraries requires a range of ideas for the promotion of literacy as well as information, media, and library literacy that can be adapted to meet the respective circumstances and requirements. This book presents the full breadth of pedagogic library work and offers teachers, librarians, and employees in school libraries with specific suggestions, worksheets, links to presentations, and online tools.
Autorentext
Renate Kirmse, Europäische Schule RheinMain, Bad Vilbel.
Klappentext
Eine Teaching Library - egal ob Stadt-, Gemeinde-, oder Schulbibliothek - braucht vielfältige Ideen und Konzepte zur Förderung der Lese-, Informations-, Medien- und Bibliothekskompetenz, die schnell und unkompliziert an die jeweiligen Gegebenheiten und Erfordernisse angepasst werden können. Das Buch bietet Bibliothekarinnen und Bibliothekaren, Lehrerinnen und Lehrern und anderen Interessierten konkrete und in der Praxis erprobte Projektvorschläge für Kompetenztrainings in Schule und Bibliothek ab Klassenstufe 4. Systematisch werden didaktische Voraussetzungen und die methodische Umsetzung für jedes einzelne Projekt beschrieben. Dazu liegen hilfreiche Ablaufmatrizes, passende Arbeitsblätter, Links zu fertigen Präsentationen und Online-Tools für die bibliothekspädagogische Projektarbeit vor, die fotokopiert oder online abgerufen werden können.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783110676679
- Sprache Deutsch
- Genre Politisches System
- Lesemotiv Verstehen
- Anzahl Seiten 238
- Größe H245mm x B175mm x T19mm
- Jahr 2021
- EAN 9783110676679
- Format Fester Einband
- ISBN 978-3-11-067667-9
- Veröffentlichung 08.06.2021
- Titel Praxishandbuch Kompetenztraining
- Autor Renate Kirmse
- Untertitel Projektarbeit in Schul- und Öffentlichen Bibliotheken
- Gewicht 544g
- Herausgeber Gruyter, de Saur