Praxisorganisation und -verwaltung für Zahnmedizinische Fachangestellte

Das Arbeitsheft zum Schulbuch "Praxisorganisation und -verwaltung für Zahnmedizinische Fachangestellte" bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, Lerninhalte zu erwerben, zu üben und nachhaltig zu festigen und ist somit ein Baustein für den erfolgreichen Abschluss der Berufsausbildung.

Das Arbeitsheft wurde völlig neu konzipiert. Die Erreichung der oben genannten Ziele erfordern von den Schülerinnen und Schülern unter anderem die eigenständige Wiedergabe, Zusammenfassung und korrekte Zuordnung von Lerninhalten zur Lösung von Aufgaben. Andererseits ist aber die Abschlussprüfung durchgängig geprägt von Aufgabenstellungen im Multiple-Choice-Verfahren. Es ist daher notwendig, die Schülerinnen und Schüler mit dieser Art der Aufgabenstellung frühzeitig vertraut zu machen und diese eingehend zu üben. Beiden Aspekten trägt das vorliegende Arbeitsheft Rechnung.

Für die Lehrkräfte bietet es weiterhin die Chance, während der Arbeit mit dem Arbeitsheft die Möglichkeiten einer individuellen Förderung zu nutzen.

Eine eigenständige Überprüfung des Lernerfolges durch die Schülerinnen und Schüler ist durch die Zurverfügungstellung der Lösungen im digitalen Unterrichtssystem BiBox möglich.

Klappentext

"Zahnmedizinische Fachangestellte - Praxisorganisation und -verwaltung" behandelt praxisnah die betriebswirtschaftlichen, praxisorganisatorischen, marketing- und verwaltungstechnischen Aspekte in einer Zahnarztpraxis .

Sie überzeugt durch einen hohen Praxisbezug sowie eine systematische und anschauliche Darstellung der Sachzusammenhänge. Vielfältige und abwechslungsreiche Lerneinheiten und Aufgabentypen erlauben eine ansprechende und motivierende Unterrichtsgestaltung. Alle Änderungen, die sich durch den neuen Rahmenlehrplan 2022 für Zahnmedizinische Fachangestellte ergeben haben, sind berücksichtigt.

• ausgehend von konkreten Alltagssituationen der Zahnmedizinischen Fachangestellten wird in die jeweiligen Thematiken eingeführt
• über 400 Aufgaben, Übungs- und Situationsaufgaben am Ende eines jeden Lernfeldkapitels helfen, das erworbene Wissen zu festigen
• (Lern-)Karteikarten-Hinweise und die beispielhafte Darstellung von Lernkarten zeigen den Auszubildenden, wie man eine individuelle Lernkartei für Prüfungen aufbaut und Lernkarteien sinnvoll strukturiert

• Hinweise auf zielgerichtete Internetrecherche regen dazu an, sich selbst mit aktuellen Informationen zu einem modernen Praxismarketing zu versorgen
  Die Reihe besteht aus

• einem Schülerband
• einem Arbeitsheft und
• passenden Lösungen.