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Preparing Teachers of Color to Teach
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H5O62A4HV14
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Geliefert zwischen Mi., 26.11.2025 und Do., 27.11.2025
Details
A rich, comparative case study systematically exploring two program approaches for preparing teachers of color, Gist's work explores culturally responsive pedagogy as a strategy for organizing teacher education.
Autorentext
Conra D. Gist is Assistant Professor in the Department of Curriculum and Instruction at the University of Arkansas, USA.
Inhalt
- Finding the Path to Culturally Responsive Pedagogy 2. Placing Teacher Diversity at the Center 3. The Case Study Design and Implementation 4. Sunnyside Teacher Education Program Case Study 5. Mountain Range Teacher Education Program Case Study 6. Addressing Teacher Diversity in Theory and Practice
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09781137436252
- Lesemotiv Verstehen
- Genre Pedagogy
- Auflage 2014
- Anzahl Seiten 152
- Herausgeber SPRINGER VERLAG GMBH
- Gewicht 354g
- Größe H216mm x B140mm
- Jahr 2014
- EAN 9781137436252
- Format Fester Einband
- ISBN 978-1-137-43625-2
- Veröffentlichung 05.12.2014
- Titel Preparing Teachers of Color to Teach
- Autor C. Gist
- Untertitel Culturally Responsive Teacher Education in Theory and Practice
- Sprache Englisch
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