Professionelle Kompetenzen für eine effektive Klassenführung

Die Fülle und die Inhalte der Aufgaben, mit denen Lehrpersonen konfrontiert werden, erheben einen hohen Anspruch an diese. So tragen sie nicht nur die Verantwortung für junge Heranwachsende, sondern auch für deren optimale Entwicklung hinsichtlich ihrer Persönlichkeit und ihrer kognitiven Bildung. Dementsprechend braucht es spezielles Wissen, um Kinder angemessen zu leiten und zu begleiten, damit sie später ein selbstständiges, partizipatives Leben führen können. Im österreichischen Bildungssystem findet eine solche Begleitung und Entwicklung in der Institution "Schule" mit Lehrenden statt und bedarf eines Managements, das viele, oft unscheinbare Handlungen und Einstellungen beinhaltet, sich jedoch auf die gesamte Ausführung des Unterrichts sowie dessen Gelingen auswirkt. Zwischen Fachliteratur und Expert:inneninterviews erlangen Sie einen Einblick in diese professionellen Kompetenzen von Primarstufenlehrpersonen für eine effektive Klassenführung sowie deren Ausbildung, Anwendung und Überprüfung und erfahren dadurch ein Stück mehr über die vielfältigen Herausforderungen des Lehrer:innenalltags.

Autorentext

A autora Florentina Khoss frequentou a Universidade de Viena para estudar ciências da educação até encontrar a sua vocação no ensino de crianças e concluir a sua formação como professora primária. Para além do seu interesse pela música, dança e teatro, dedica-se aos desafios da vida profissional quotidiana.