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Progrès et défis de l'éducation environnementale au Brésil
Details
Ce livre traite des avancées et des défis dans le domaine de l'éducation à l'environnement au Brésil entre les deux grandes conférences sur l'environnement et le développement promues par les Nations unies et organisées au Brésil, Rio-92 et Rio+20, qui ont eu lieu respectivement en 1992 et en 2012. L'objectif principal était d'analyser l'évolution de l'éducation environnementale brésilienne entre ces deux grandes conférences, en se basant sur la systématisation des informations provenant des documents officiels, des reportages des médias sur les deux événements et des entretiens avec des leaders environnementaux, des politiciens et des techniciens qui ont assisté aux événements et qui travaillent dans le domaine de l'éducation environnementale au Brésil.
Autorentext
Patricia est une pédagogue spécialisée dans l'environnement et titulaire d'une maîtrise en durabilité et gestion de l'environnement de l'université fédérale de São Carlos. Elle a travaillé dans les domaines de l'éducation à l'environnement, des politiques publiques, de la gestion de l'eau et des déchets, du changement climatique et de la consommation durable. Elle est impliquée dans les luttes environnementales depuis les années 80. Elle vit à Itu-SP.
Klappentext
Ce livre traite des avancées et des défis dans le domaine de l'éducation à l'environnement au Brésil entre les deux grandes conférences sur l'environnement et le développement promues par les Nations unies et organisées au Brésil, Rio-92 et Rio+20, qui ont eu lieu respectivement en 1992 et en 2012. L'objectif principal était d'analyser l'évolution de l'éducation environnementale brésilienne entre ces deux grandes conférences, en se basant sur la systématisation des informations provenant des documents officiels, des reportages des médias sur les deux événements et des entretiens avec des leaders environnementaux, des politiciens et des techniciens qui ont assisté aux événements et qui travaillent dans le domaine de l'éducation environnementale au Brésil.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09786208303013
- Sprache Französisch
- Genre Langue et de Littérature
- Größe H220mm x B220mm x T150mm
- Jahr 2024
- EAN 9786208303013
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-620-8-30301-3
- Veröffentlichung 18.11.2024
- Titel Progrès et défis de l'éducation environnementale au Brésil
- Autor Patricia Bastos Godoy Otero
- Untertitel Entre Rio 92 et Rio+20
- Herausgeber Editions Notre Savoir
- Anzahl Seiten 56