Psychologie de l'apprentissage et de l'enseignement

Les enseignants font une énorme différence dans les salles de classe, et ce livre « LEARNING AND TEACHING PSYCHOLOGY » est conçu pour vous aider à devenir un meilleur enseignant. La base de connaissances sur l'enseignement ne cesse de s'élargir, confirmant l'influence puissante que les enseignants exercent sur les élèves et l'importance des connaissances pour un enseignement efficace. La recherche continue également à mettre en évidence le rôle central que jouent les enseignants dans la détermination de la qualité de l'apprentissage en classe. Les enseignants ont une influence sur le niveau d'apprentissage des élèves, et cette influence dépend de la manière dont ils enseignent. Cet ouvrage vous présente les théories de l'apprentissage telles qu'elles sont appliquées dans l'enseignement en classe. Il vise à vous permettre d'appliquer les différentes théories de l'apprentissage dans les écoles et les salles de classe, en discutant de l'évolution et de l'implication de la théorie de l'apprentissage à travers les époques classique, comportementale et constructiviste. Ensuite, les différents modèles d'enseignement sont discutés à la lumière des différents contextes d'apprentissage.

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DR.MAGANLAL SHIVABHAI MOLIA, profesor nadzwyczajny na WYDZIALE EDUKACJI, SAURASHTRA UNIVERSITY, Rajkot. Jest zapalonym badaczem i opublikowä du liczb artyku ów / artyku ów naukowych i ksi ek. Jego OBSZARY SPECJALIZACJI to badania edukacyjne, statystyka, psychologia itp. Zostä nagrodzony Hari Ohm Asram Prerit Bhaikaka Best Research Paper AWARDED.