Psychologie der Sprache

Die Psycholinguistik, oder anders ausgedrückt, die Psychologie der Sprache, ist ein Teilbereich des Studiums, der die Disziplinen der Psychologie und der Linguistik vereint. In der Psycholinguistik geht es darum, wie wir Sprache produzieren und erkennen und wie das Gehirn bei der Verarbeitung von Sprache funktioniert. Die kognitiven Prozesse einer Sprache können kurz als Gedächtnis, Denken, Lernen und Wahrnehmung bezeichnet werden. Sie entstand als neue Disziplin durch die Chomskyanische Revolution. Der Erwerb, das Verstehen und die Produktion sind die Hauptprozesse der Sprache. Das Wissen, das wir brauchen, um die Sprache zu benutzen, und die kognitiven Prozesse bilden das Rückgrat der Psycholinguistik. Sie untersucht die mentalen Fähigkeiten, wie der menschliche Geist die gesprochene und schriftliche Kommunikation wahrnimmt, entwickelt und produziert. Die spezifischen Themen, die sie analysiert, sind Phonetik, Semantik, Pragmatik, Syntax, Phonolgie und Morphologie. Als Reaktion auf die Behavioristische Theorie von B.F. Skinner, der alle Formen des Lernens als Dichotomie von positiver und negativer Verstärkung betrachtete, vertrat Noam Chomsky die Auffassung, dass der Mensch von Natur aus auf Sprachen programmiert ist und alle erforderlichen neurobiologischen Faktoren, die es uns ermöglichen, Sprache zu erwerben, zu verwenden und zu verstehen, kognitiv in uns vorhanden sind.

Autorentext

Er erhielt seinen BS und MS in ELT an der Dokuz Eylul Universität in Izmir, Türkei, und schloss seine Promotion in Europa in angewandter Linguistik des Englischen im Jahr 2016 ab. Er spricht Russisch, Deutsch, Bosnisch und Finnisch auf mittlerem Niveau und lehrte als Dozent an europäischen Universitäten im Auftrag der Gemeinsamen Interministeriellen Kulturkommission.