Qualität der Innenraumluft in Unterrichtsräumen

Indoor Environmental Quality (IAQ) ist ein Begriff, der für ganzheitliche Studien von Umweltvariablen in geschlossenen Räumen verwendet wird. Diese Studien ermöglichen eine genauere und vollständigere Bewertung der bestehenden Bedingungen. Dieses Thema ist für den Unterricht relevant geworden, da es nachweislich mit den Leistungen der Schüler zusammenhängt. Ziel dieser Studie ist es daher, zu verstehen, wie die Innenraumqualität (IAQ) in Bildungseinrichtungen im Laufe der Jahre analysiert wurde. Die IAQ wurde auf das Verständnis der wichtigsten Umweltbereiche beschränkt: Wärme, Akustik, Beleuchtung und Luftqualität. Zur Erreichung dieses Ziels wurde eine systematische Literaturrecherche durchgeführt. Die endgültige Stichprobe ergab, dass das Thema ständig aktualisiert wird und dass es in Europa und Asien eine große Anzahl von Studien gibt. Es fehlt jedoch an Studien, die Umweltbereiche mit den Leistungen von Schülern in Verbindung bringen. Darüber hinaus wurde eine Lücke festgestellt, wenn es um den gemeinsamen Einfluss von Umweltbereichen auf Schülerleistungen geht.

Autorentext

Ruan Eduardo Carneiro Lucas - DEP/UFPB * Cláudio Ruy Portela de Vasconcelos - DEP/UFPB.