Quelle politique linguistique et éducative pour la Mauritanie?

Cet ouvrage, consacré à la politique linguistique et éducative en Mauritanie, pourrait en fait intéresser la plupart des Etats africains, compte tenu de la similitude de leurs réalités.Son auteur, M. Mohamed Vall ould Cheikh, expert en éducation-formation y traite deux importantes questions interdépendantes et cruciales pour l'avenir de la Mauritanie comme pour celui des autres Etats africains car les problèmes liés à la politique linguistique et l'éducation demeurent en suspens. Sans complaisance mais sans excès, il dresse un état des lieux de ces deux questions agrémentées de témoignages puisés dans une expérience professionnelle d'une quarantaine d'années acquise tant sur le plan national qu'international. Puis, il dégage des pistes de réflexion et formule des recommandations susceptibles de contribuer à la résolution de ces deux problématiques. Il va sans dire que l'unité nationale, la cohésion sociale et le développement du pays dépendent en grande partie des solutions qu'on aura trouvées à ces deux questions combien sensibles et délicates.

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Mohamed Vall Cheikh, est né aux confins de la Mauritanie et du Soudan français (actuel Mali). Après des études primaires et secondaires à Ain Varba, Aîoun et Nouakchott, il obtient un Bac A en 1974. Il est orienté à l'ENS de Nouakchott. En 1996, il obtient un doctorat en didactique des langues et des cultures à Paris III.