Quereinsteiger*innen in der Sozialen Arbeit

Üblicherweise wird die Zunahme von Quereinsteigerinnen im Berufsfeld der Sozialen Arbeit innerhalb des gängigen Diskurses mit der Gefahr einer De-Professionalisierung gleichgesetzt. Doch worauf beruht diese Annahme? Die vorliegende empirische Untersuchung geht dieser Frage biografieanalytisch nach. Sie beleuchtet dabei zum einen, warum und wie Quereinsteigerinnen überhaupt in das Berufsfeld der Sozialen Arbeit einsteigen, und zum anderen, inwiefern eine professionelle Berufsidentität auch fernab eines genuinen Studiums der Sozialen Arbeit berufsbiografisch ausgeprägt werden kann.

Autorentext
Dr. Niels Weck ist Sachgebietsleiter Strategische Steuerung des Amtes für Jugend und Familie der Stadt Leipzig. Zuvor war er u. a. Leiter der Stabsstelle für Jugendhilfe-, Sozial- und Gesundheitsplanung der Landeshauptstadt Magdeburg am Landes-Demokratiezentrum Sachsen-Anhalt, Koordinator in der Geflüchtetenhilfe sowie Wissenschaftlicher Mitarbeiter für Sozialpädagogik/Soziale Arbeit an verschiedenen Hochschulen wie der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg und der Hochschule Mittweida.