Recherche sur la manière d'appliquer les méthodologies TESOL dans les classes de langues

Je pense que chaque enseignant devrait acquérir une mission d'enseignement qui le guide en tant qu'enseignant, et je ne suis donc pas une exception. J'essaie toujours de persuader mes étudiants de prendre conscience du monde dans lequel ils vivent. En étant supérieurs dans la sphère académique, je crois qu'ils devraient être courageux, intelligents, délicats et sincères dans tous les domaines de la vie. Lors des discussions et des débats dans mes cours, j'utilise des sujets extraordinaires pour élargir leur horizon et les amener à optimiser leurs compétences critiques et analytiques à partir de différentes perspectives.Lors de la conception d'un cours, il est essentiel de prendre en compte les aspects fondamentaux affectant le développement du cours, tels que l'analyse des besoins, les méthodes linguistiques et les évaluations. Ce document de recherche explique les raisons du choix du matériel, du programme, des méthodes et des évaluations, ainsi que leurs justifications.

Autorentext

Kaxorova Nargiza Nusratovna - est enseignante au département de linguistique de l'université d'État de Boukhara. Elle est diplômée de l'université d'État des langues mondiales d'Ouzbékistan et a obtenu un master à l'université Webster.

Klappentext

Je pense que chaque enseignant devrait acquérir une mission d'enseignement qui le guide en tant qu'enseignant, et je ne suis donc pas une exception. J'essaie toujours de persuader mes étudiants de prendre conscience du monde dans lequel ils vivent. En étant supérieurs dans la sphère académique, je crois qu'ils devraient être courageux, intelligents, délicats et sincères dans tous les domaines de la vie. Lors des discussions et des débats dans mes cours, j'utilise des sujets extraordinaires pour élargir leur horizon et les amener à optimiser leurs compétences critiques et analytiques à partir de différentes perspectives.Lors de la conception d'un cours, il est essentiel de prendre en compte les aspects fondamentaux affectant le développement du cours, tels que l'analyse des besoins, les méthodes linguistiques et les évaluations. Ce document de recherche explique les raisons du choix du matériel, du programme, des méthodes et des évaluations, ainsi que leurs justifications.