Regenerative Energie im Physikunterricht

Die Menschheit verbraucht immer mehr Energie. Der Energiebedarf wird dabei aktuell hauptsächlich aus fossilen Energiequellen gedeckt. Hält das gegenwärtige Wachstum des Energiebedarfs an, wird bereits in etwa 50 Jahren das Erdöl zur Neige gehen und in ca. 100 Jahren die Kohle. Soll die Zivilisation in der Zukunft nicht auf den Stand des 17. Jahrhunderts, also vor Beginn der industriellen Revolution, zurückgeworfen werden, so müssen wir alternative Energiequellen aufspüren und einsetzen. Die Nutzung der Kernenergie bringt bekanntermaßen langfristig anhaltende Probleme mit sich. Der Einsatz regenerativer Energien ist damit die logische Alternative. Es muss jedoch ebenfalls deutlich gemacht werden, dass das Potential der regenerativen Energiequellen keinesfalls unendlich groß ist. Das vorliegende Buch zeigt, wie man sich dem Potential verschiedener erneuerbarer Energieträger im Modell und Experiment annähern kann.

Autorentext

Dr. Tran studierte an der Hanoi National University of Education (HNUE) Physik und promovierte anschließend im Bereich Didaktik der Physik an der Universität Siegen. Er ist heute als Dozent für Physik an der HNUE tätig.