Resilienz und akademischer Erfolg bei Pflegekindern auf den Bermudas

Resilienz ist ein Thema, das seit vielen Jahren erforscht wird und sich auf die Fähigkeit konzentriert, sich schnell von Schwierigkeiten zu erholen. In den letzten 15 Jahren hat das Interesse an Resilienz und ihren Auswirkungen auf Jugendliche, die in Pflegefamilien aufgewachsen sind, zugenommen. Dies hängt mit der Tatsache zusammen, dass Jugendliche, die in Pflegefamilien aufwachsen, mit höherer Wahrscheinlichkeit ein niedrigeres Bildungsniveau als das der Mindestanforderungen erreichen. Resilienz und akademischer Erfolg wurden in einer Gruppe von Pflegekindern untersucht, die in der Literatur noch nie zuvor untersucht worden war. Bei der untersuchten Gruppe handelte es sich um heranwachsende Pflegekinder aus den Bermudas, die das öffentliche Schulsystem besuchen, und um ihre Einschätzung, wie resilient sie sind und wie sich dies auf ihre Lese- und Mathematikfähigkeiten auswirken könnte. Die Ergebnisse zeigten einen positiven Zusammenhang zwischen Resilienz und Lesefähigkeit.

Autorentext

Doktor Zina Zuill zamuzhem za Jentoni Zuillom i imeet odnogo syna. Ona rabotaet koordinatorom po ocenke, konsul'tirowaniü i zhiznennym nawykam w Departamente po delam detej i sem'i na Bermudskih ostrowah. Ee interesy - zhiznestojkost' i ee wliqnie na detej w sisteme patronatnogo wospitaniq. Doktor Zuill imeet stepen' doktora filosofii w oblasti konsul'tatiwnoj psihologii. Ee hobbi - chtenie i puteshestwiq.