Ressources matérielles pour l'éducation de la petite enfance

L'éducation de la petite enfance est une étape avec une identité propre, où les plus jeunes enfants commencent à apprendre et à interagir avec l'environnement qui les entoure de manière systématisée et ordonnée, où les ressources matérielles sont les principaux acteurs du développement intégral de l'enfant.Tout au long de cet ouvrage, nous pourrons mettre en évidence le rôle fondamental joué par les ressources matérielles tout au long du cycle éducatif du nourrisson. La connaissance du type de matériel, de ses caractéristiques et de ses fonctions peut améliorer la qualité de l'enseignement à ce stade, en créant une bonne base d'apprentissage chez les élèves, qui constitue une référence pour l'acquisition de compétences et de capacités à des stades plus élevés.Grâce à ce matériel, les enseignants, les parents et les élèves pourront disposer d'un cadre de référence pour travailler avec le matériel, ils pourront utiliser cette ressource comme un vade-mecum où ils pourront consulter, contraster, choisir, sélectionner et classer les ressources matérielles en fonction des objectifs poursuivis. En bref, d'utiliser toutes ces informations présentées comme une ressource pédagogique pour votre travail de bâtisseurs de nouveaux apprentissages.

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Doctor en Investigación e Innovación en Educción Infantil y Primaria, Licenciado en Pedagogía en la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia.Orientador, coordinador y docente en el ISFP San Antonio. Asociado Doctor en la Universidad Católica San Antonio de Murcia.