Wir verwenden Cookies und Analyse-Tools, um die Nutzerfreundlichkeit der Internet-Seite zu verbessern und für Marketingzwecke. Wenn Sie fortfahren, diese Seite zu verwenden, nehmen wir an, dass Sie damit einverstanden sind. Zur Datenschutzerklärung.
Revisiting Parental Involvement in Early Childhood Education Across Contexts
CHF 33.80
Auf Lager
SKU
7D3VAQO8204
1 Verfügbar 
Geliefert zwischen Mo., 02.03.2026 und Di., 03.03.2026
Details
Recently, Nordic perspectives in early childhood education and care (ECEC) have garnered attention from researchers and various stakeholders. This monograph expands on the topic by emphasizing the Norwegian context as the authors present insights into both the historical and current practices of parent involvement in Norway. Another unique feature is the inclusion of research and developments from Africa, the Middle East, and East Asia, overlooked in many previous studies. Furthermore, it attempts to redefine parent involvement in ECEC based on recent trends and the evolving roles and concepts within contemporary discussions, such as family dynamics and the involvement of non-parental adults. It also highlights how parent involvement practices have evolved over time. Major related theories and models are discussed in relation to contemporary dynamics surrounding this phenomenon.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783756030033
- Sprache Englisch
- Auflage 1. A.
- Größe H7mm x B153mm x T229mm
- Jahr 2025
- EAN 9783756030033
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-3-7560-3003-3
- Veröffentlichung 23.11.2025
- Titel Revisiting Parental Involvement in Early Childhood Education Across Contexts
- Autor Ali Kemal Tekin , Laurent Gabriel Ndijuye
- Untertitel Beiträge zur Pädagogik 17
- Gewicht 200g
- Herausgeber Nomos
- Anzahl Seiten 117
- Lesemotiv Verstehen
- Genre Linguistics & Literature
Bewertungen
Schreiben Sie eine Bewertung
