Risikomanagement im Bildungswesen: Entwicklungs- und Schwellenländer

Dieses Buch bietet Einblicke in das Risikomanagement im Bildungswesen. Es beleuchtet die praktischen und theoretischen Aspekte des Risikomanagements im Bildungswesen. Es werden die strategische Planung, das Zeitmanagement und die Entscheidungsfindung, die Anwendbarkeit des Risikomanagements im Bildungswesen und die Bedeutung für das Bildungsmanagement erörtert. Darüber hinaus unterstreicht dieses Buch die Bedeutung des Risikomanagements in Schulen durch den Vergleich von Industrie- und Entwicklungsländern.

Autorentext

Realizó su programa de doctorado en Administración, Inspección, Planificación y Economía de la Educación en la Universidad del Cercano Oriente. Sigue ejerciendo su profesión como profesor adjunto en la Facultad de Educación de la Universidad de Oriente Próximo. Öznacar que imparte clases de pregrado, postgrado y programas de doctorado. Tiene capítulos de libros y artículos.