Rôle de l'enseignement primaire universel intégré et de l'éducation des adultes dans les pays en développement

L'éducation est l'épine dorsale du développement dans tous les domaines et son importance est encore plus grande dans le cas des pays en développement. C'est l'objectif principal du présent projet qui vise à élaborer le rôle de l'éducation primaire universelle intégrée et de l'éducation des adultes dans le développement des zones rurales du Punjab, au Pakistan. Il a été envisagé qu'en raison de l'absence de tout mécanisme d'intégration concernant les efforts déployés dans les secteurs de l'éducation primaire universelle et de l'éducation des adultes, les efforts déployés jusqu'à présent semblent être moins efficaces, ce point est donc souligné dans ce livre. Un aperçu de la manière dont une telle intégration peut être mise en place est donné. L'objectif général de l'étude est de concevoir un mécanisme d'intégration de l'enseignement primaire universel et de l'éducation des adultes dans les zones rurales du Punjab, au Pakistan. L'auteur a beaucoup essayé d'obtenir des données pour la région de Ferozwala, mais pour des raisons inconnues, les autorités ne les ont pas fournies ; j'ai donc essayé de me servir des données disponibles à plus grande échelle. Les taux de scolarisation dans l'enseignement primaire universel sont très bas et ceux de l'éducation des adultes encore plus bas.

Autorentext

Muhammad Haroon Siddique serviu como vice-chanceler em Islamabad. Para além dos seus cargos académicos e administrativos, tanto no sector público como privado, o Prof. Siddique é bastante vital em diversas actividades sociais.

Klappentext

L'éducation est l'épine dorsale du développement dans tous les domaines et son importance est encore plus grande dans le cas des pays en développement. C'est l'objectif principal du présent projet qui vise à élaborer le rôle de l'éducation primaire universelle intégrée et de l'éducation des adultes dans le développement des zones rurales du Punjab, au Pakistan. Il a été envisagé qu'en raison de l'absence de tout mécanisme d'intégration concernant les efforts déployés dans les secteurs de l'éducation primaire universelle et de l'éducation des adultes, les efforts déployés jusqu'à présent semblent être moins efficaces, ce point est donc souligné dans ce livre. Un aperçu de la manière dont une telle intégration peut être mise en place est donné. L'objectif général de l'étude est de concevoir un mécanisme d'intégration de l'enseignement primaire universel et de l'éducation des adultes dans les zones rurales du Punjab, au Pakistan. L'auteur a beaucoup essayé d'obtenir des données pour la région de Ferozwala, mais pour des raisons inconnues, les autorités ne les ont pas fournies ; j'ai donc essayé de me servir des données disponibles à plus grande échelle. Les taux de scolarisation dans l'enseignement primaire universel sont très bas et ceux de l'éducation des adultes encore plus bas.