Salutogenese und ganzheitliche Gesundheit in der Weiterbildung des Therapeuten

Gegenstand dieser Arbeit ist die Ausbildung therapeutischen Wissens unter Berücksichtigung der biopsychosozialen und spirituellen Dimension, über die der Therapeut verfügt, wobei die Perspektive der Salutogenese als Ausgangspunkt für diese Diskussion dient. Diese Forschung zielte darauf ab, den Ausbildungsprozess als Hauptfaktor für die Selbstaktualisierung eines gesunden Lebens hervorzuheben. Die in dieser Studie vorgestellten theoretischen Ansätze berücksichtigen die Bedeutung der Ausbildung des Therapeuten ausgehend von seiner eigenen Lebenserfahrung, die er in einem Kontext der Aneignung bedeutender Kenntnisse entwickelt hat, die ihn als Therapeuten prägen. Bei der Durchführung dieser Untersuchung wurde die heuristische Forschungsmethode angewendet, die es ermöglichte, die Erfahrung des Therapeuten neu zu erschaffen und den Erfahrungen der Therapeutin-Autorin-Erzählerin neue Bedeutungen zu verleihen.

Autorentext

Ana Maria Conceição, religiosa della congregazione delle Figlie di Santa Teresa di Gesù, Fortaleza-Ceará Brasile. Formazione accademica: Filosofia, teologia, sanità pubblica, master in psicologia. Altri corsi: medicina tradizionale cinese, rinascita, master in Reiki, terapeuta olistica. Con esperienza missionaria in Brasile e Mozambico/Africa.