Schlüssel zur Mathematik - Mittelschule Sachsen - 10. Schuljahr

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Details

Informationen zur Reihenausgabe:

Die Tür zur Mathematik öffnen.

Vorteile der Bände

Alle Lerneinheiten haben den gleichen Aufbau: Erarbeitungsaufgaben - Wissensdarstellung - Übungen
Methodenvielfalt im Unterricht durch Aufgaben zum selbständigen Erarbeiten und die beispielbezogenen Lehrtexte Lesen und Verstehen
Umfangreiches und differenziertes Übungsmaterial, auch zur Wiederholung und Selbstkontrolle
Interessante, fächerverbindende Themenseiten
Solide Unterstützung durch das Begleitmaterial:

  • Arbeitshefte für die tägliche Übung

  • Kopiervorlagen zur weiteren Differenzierung

  • Lösungshefte zu allen Aufgaben des Schülerbuchs

    Mit Schlüssel zur Mathematik
    haben Sie verlässliche Unterstützung für Ihren Unterricht!

    Informationen zur Reihe:

    Die Türen zur Mathematik öffnen

    Vorteile der Bände

    Hervorragende Diagnosemöglichkeiten: Jedes Kapitel enthält drei Tests - einen zum Einstieg, einen Zwischentest und einen Test zur Vorbereitung auf eine Klassenarbeit.
    Jede Lerneinheit gliedert sich klar in Erarbeitungsaufgaben, Wissensdarstellung und Übungen.
    Nahezu jede Übungsaufgabe liegt auf zwei Niveaus vor, was eine Paralleldifferenzierung im Unterricht ermöglicht.
    Aufgaben zum selbstständigen Erarbeiten und beispielbezogene Lehrtexte eröffnen verschiedene Zugänge zum Lehrstoff.
    Methodenseiten zum Nachschlagen und interessante, fächerverbindende Themenseiten

    Begleitmaterial, das solide unterstützt:

    Arbeitshefte mit und ohne CD-ROM mit eingelegten Lösungen
    Arbeitsheft "Basis" für Schüler/innen mit stärkerem Übungsbedarf ab dem 7. Schuljahr - mit eingelegten Lösungen
    Handreichungen mit Kopiervorlagen zur weiteren Differenzierung sowie Material für den inklusiven Unterricht
    Lösungshefte zu allen Aufgaben des Schülerbuchs
    Schülerbuch als Lehrerfassung - mit Lösungen direkt bei den Aufgaben

    Auch in Klassen mit großer Leistungsbreite unterstützt Schlüssel zur Mathematik
    verlässlich den Unterricht.

    Die Tür zur Mathematik öffnen

  • Alle Lerneinheiten haben den gleichen Aufbau: Erarbeitungsaufgaben - Wissensdarstellung - Übungen
  • Methodenvielfalt im Unterricht durch Aufgaben zum selbstständigen Erarbeiten und die beispielbezogenen Lehrtexte Lesen und Verstehen
  • Umfangreiches und differenziertes Übungsmaterial, auch zur Wiederholung und Selbstkontrolle
  • Interessante, fächerverbindende Themenseiten

    Die Tür zur Mathematik öffnen Alle Lerneinheiten haben den gleichen Aufbau: Erarbeitungsaufgaben - Wissensdarstellung - ÜbungenMethodenvielfalt im Unterricht durch Aufgaben zum selbstständigen Erarbeiten und die beispielbezogenen Lehrtexte Lesen und VerstehenUmfangreiches und differenziertes Übungsmaterial, auch zur Wiederholung und SelbstkontrolleInteressante, fächerverbindende Themenseiten

    Klappentext

    Informationen zum Titel:

    Die Tür zur Mathematik öffnen.

  • Alle Lerneinheiten haben den gleichen Aufbau: Erarbeitungsaufgaben - Wissensdarstellung - Übungen
  • Methodenvielfalt im Unterricht durch Aufgaben zum selbständigen Erarbeiten und die beispielbezogenen Lehrtexte Lesen und Verstehen
  • Umfangreiches und differenziertes Übungsmaterial, auch zur Wiederholung und Selbstkontrolle
  • Interessante, fächerverbindende Themenseiten

    Informationen zur Reihenausgabe:

    Die Tür zur Mathematik öffnen.

  • Alle Lerneinheiten haben den gleichen Aufbau: Erarbeitungsaufgaben - Wissensdarstellung - Übungen
  • Methodenvielfalt im Unterricht durch Aufgaben zum selbständigen Erarbeiten und die beispielbezogenen Lehrtexte Lesen und Verstehen
  • Umfangreiches und differenziertes Übungsmaterial, auch zur Wiederholung und Selbstkontrolle
  • Interessante, fächerverbindende Themenseiten

    Zusammenfassung

Die Tür zur Mathematik öffnen

  • Alle Lerneinheiten haben den gleichen Aufbau: Erarbeitungsaufgaben - Wissensdarstellung - Übungen
  • Methodenvielfalt im Unterricht durch Aufgaben zum selbstständigen Erarbeiten und die beispielbezogenen Lehrtexte Lesen und Verstehen
  • Umfangreiches und differenziertes Übungsmaterial, auch zur Wiederholung und Selbstkontrolle
  • Interessante, fächerverbindende Themenseiten

Weitere Informationen

  • Allgemeine Informationen
    • GTIN 09783464520109
    • Sprache Deutsch
    • Größe H266mm x B200mm x T10mm
    • Jahr 2009
    • EAN 9783464520109
    • Format Fester Einband
    • ISBN 978-3-464-52010-9
    • Veröffentlichung 06.08.2009
    • Titel Schlüssel zur Mathematik - Mittelschule Sachsen - 10. Schuljahr
    • Autor Ines Knospe , Gabriele Schenk , Udo Wennekers , Herbert Strohmayer , Martina Verhoeven , Günter Ruprecht , Matthias Schubert , Jörg Meyer
    • Untertitel Schulbuch
    • Gewicht 465g
    • Herausgeber Cornelsen Verlag GmbH
    • Anzahl Seiten 144
    • Lesemotiv Verstehen
    • Genre Schulbücher Allgemeinbildende Schulen

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