Schulorganisatorisches Klima

Das organisatorische Klima steht vor einer komplexen und wesentlichen Umfeld zu Beginn des XXI Jahrhunderts, Wissen und Innovation als Humankapital und die Fähigkeit, Ideen zu generieren haben die Hauptkomponente des Reichtums der Institutionen geworden, weshalb es eine neue Dynamik in der Personalpolitik erzeugt hat, Organisationen wurden in der Notwendigkeit, Änderungen in ihrer Arbeit Strategie zu implementieren, wenn die Herausforderungen, denen sie gegenüberstehen.In den letzten Jahren wird von den öffentlichen Bildungseinrichtungen erwartet, dass sie eine effiziente Ausbildung und eine permanente Reflexion der Wahrnehmung erreichen, um einzugreifen, sich neu zu orientieren und zu verbessern. Bildungseinrichtungen sind privilegierte Räume, in denen wir die Möglichkeit haben, das Zusammenleben zu lernen und die notwendigen Fähigkeiten zu entwickeln, um verantwortungsvolle Bürger zu werden. Aneignung der Werte, die das demokratische Leben tragen, damit wir sie in unserem Leben in die Praxis umsetzen können.

Autorentext

Somos docentes dedicadas a la formación del niño y a la investigación educacional, buscamos constantemente cambios para mejorar el desarrollo del capital humano.