Schulranzen: Überlegungen zu Haltungsfehlern

Mit einer akademischen Ausbildung, die auf Konzepten basiert, die die Grundvoraussetzungen für körperliche Gesundheit bestimmen, versuchte der Autor, seine Arbeit an diesen Grundsätzen auszurichten. Er vertrat stets diese kritische Sichtweise in Bezug auf die Normen der körperlichen Gesundheit und war stets bemüht, alle Menschen in seinem Umfeld oder diejenigen, die sich an ihn wandten, über diese Normen aufzuklären und zu sensibilisieren. Ein Aspekt dieser körperlichen Gesundheit betrifft die physische Struktur, und daher kann man mit Sicherheit sagen, dass jeder Mensch ein Mindestmaß an körperlicher Stabilität benötigt, um sich anzupassen und die verschiedenen körperlichen Aufgaben zu bewältigen, die uns der Alltag auferlegt. Wenn man diesen Alltag betrachtet und die Funktionsweise und das strukturelle Wachstum unseres Körpers versteht, richtet sich die Aufmerksamkeit auf die Wirbelsäule, da sie ein komplexes und funktionell bedeutendes Segment des menschlichen Körpers ist. Das Schulalter ist aufgrund des Mangels an Informationen über mögliche Risiken für die Wirbelsäule von großer Bedeutung, da sich die Knochen- und Muskelstrukturen von Kindern und Jugendlichen noch in der Entwicklung befinden und sie durch die falsche Verwendung von Schulranzen extremen Belastungen ausgesetzt sind. Auf diese Weise wird die Begründung und Bedeutung dieser Arbeit verständlich.

Autorentext

Bachelor-Abschluss in Sportwissenschaft an der Päpstlichen Katholischen Universität von Paraná und Master-Abschluss in Produktionstechnik an der Bundesuniversität von Santa Catarina. Dozent am Centro Universitário do Norte (Laureate) und an der Faculdade Estácio, beide in Manaus. Kenntnisse in den Bereichen Leichtathletik, Schwimmen und anderen Sportarten. Internationaler Leichtathletik-Schiedsrichter.