Science teaching

The teaching of science in primary school is progressively proving to be an area of great importance for the formation of a citizen, contributing to cultural, social and economic aspects. Based on the idea that the teaching-learning process is linked to the assessment of learning and that this plays an essential role in the acquisition and construction of scientific knowledge by the student. We sought to analyze the methodologies and assessment practices of science teaching in elementary school in the final grades by means of a literature review.

Autorentext

Prima di entrare a far parte del gruppo di professionisti dell'educazione, mi sono laureata all'Università Federale di Maranhão con una laurea in Oceanografia, seguita da un master in Sostenibilità degli ecosistemi, che mi ha permesso di seguire una formazione pedagogica e di lavorare come insegnante di biologia e chimica nella rete municipale di Humberto de Campos.