Selbstkonzept undVerhaltensauffälligkeit

Das Selbstkonzept hat viele Facetten, die auf
verschiedene Lebensbereiche, auf Vergangenheit,
Gegenwart oder Zukunft bezogen werden können, darauf,
wie man sich selbst sieht, wie man gerne sein würde,
was man glaubt, wie andere einen sehen und in welchem
Ausmaß man sich selbst wertschätzt. Auf der Grundlage
ausgewählter Persönlichkeitstheorien wird die
Beziehung von Selbstkonzept und
Verhaltensauffälligkeit bei Jugendlichen aufgezeigt.
Es werden verschiedene Quellen selbstbezogenen
Wissens dargelegt und bedeutende motivationale
Ansätze innterhalb der Selbstkonzept- forschung
vorgestellt. Das Selbstkonzept wird im
Entwicklungsverlauf betrachtet und es werden
bedeutende Aspekte der Beziehung von Selbstkonzept
und Verhaltensauffälligkeit herausgestellt. Dabei
wird aufgezeigt, wie das Selbstkonzept als Teil
der Identität, sich insbesondere im
Jugendalter zur Konfliktquelle entwickeln kann.

Autorentext
Diplom-Pädagogin und Coach (FH).Studium der Erziehungswissenschaften an der UniversitätKoblenz-Landau. Sie berät und coacht Jugendliche und Erwachsenewährend ihrer Ausbildung oder ihres Studiums, bei dem Schritt insErwerbsleben, in schwierigen beruflichen Situationen und beiVeränderungsprozessen.

Klappentext
Das Selbstkonzept hat viele Facetten, die aufverschiedene Lebensbereiche, auf Vergangenheit,Gegenwart oder Zukunft bezogen werden können, darauf,wie man sich selbst sieht, wie man gerne sein würde,was man glaubt, wie andere einen sehen und in welchemAusmaß man sich selbst wertschätzt. Auf der Grundlageausgewählter Persönlichkeitstheorien wird dieBeziehung von Selbstkonzept undVerhaltensauffälligkeit bei Jugendlichen aufgezeigt.Es werden verschiedene Quellen selbstbezogenenWissens dargelegt und bedeutende motivationaleAnsätze innterhalb der Selbstkonzept- forschungvorgestellt. Das Selbstkonzept wird imEntwicklungsverlauf betrachtet und es werdenbedeutende Aspekte der Beziehung von Selbstkonzeptund Verhaltensauffälligkeit herausgestellt. Dabeiwird aufgezeigt, wie das Selbstkonzept als Teilder Identität, sich insbesondere imJugendalter zur Konfliktquelle entwickeln kann.