Selbstlernkompetenz durch Metakognition

Der Begriff "Selbstlernkompetenz" ist heute aus der Bildungslandschaft nicht mehr wegzudenken. Als allgemeine Definition für diese Schlüsselqualifikation wird die Fähigkeit zur eigenständigen Gestaltung und Regulierung von Lernprozessen gern genannt. Was aber genau bedeutet das? Welche Fähigkeiten und Kenntnisse sind hierfür erforderlich? In dem vorliegenden Buch wird diesen Fragen nachgegangen. Ebenso werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie und unter welchen Bedingungen die Entwicklung von Selbstlernkompetenz durch den Einsatz metakognitiver Trainingsmethoden effektiv gefördert werden kann. Weiterhin wird der Vorteil metakognitiver Fähigkeiten und Kenntnisse für die Bewältigung beruflicher Anforderungen an Beispielen dargestellt.

Autorentext
Der Autor: Dr. Peter Korneli arbeitet als Dozent in Weiterbildungseinrichtungen in NRW. Neben Seminaren mit dem Schwerpunkt "Eignungs- und Leistungsdiagnostik" beschäftigt sich der Autor mit individuellen Vermittlungshemmnissen von Arbeit suchenden. Darüber hinaus arbeitet er als Trainer für DozentInnen in Bildungseinrichtungen.

Klappentext
Der Begriff "Selbstlernkompetenz" ist heute aus der Bildungslandschaft nicht mehr wegzudenken. Als allgemeine Definition für diese Schlüsselqualifikation wird die Fähigkeit zur eigenständigen Gestaltung und Regulierung von Lernprozessen gern genannt. Was aber genau bedeutet das? Welche Fähigkeiten und Kenntnisse sind hierfür erforderlich? In dem vorliegenden Buch wird diesen Fragen nachgegangen. Ebenso werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie und unter welchen Bedingungen die Entwicklung von Selbstlernkompetenz durch den Einsatz metakognitiver Trainingsmethoden effektiv gefördert werden kann. Weiterhin wird der Vorteil metakognitiver Fähigkeiten und Kenntnisse für die Bewältigung beruflicher Anforderungen an Beispielen dargestellt.