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Selbstpflegepraktiken bei Menschen mit Diabetes mellitus Typ 2
Details
Die Krankenpflege als Pflegewissenschaft konzentriert sich auf den Menschen während seines gesamten Lebenszyklus, sei es in Situationen der Gesundheit, der akuten oder chronischen Krankheit. Dorothea Orem's Nursing Support-Education System favorisiert eine klinische und pädagogische Pflege, die auf der Selbstpflege basiert, verstanden als die Ausübung von Aktivitäten, die vom Individuum zu seinem eigenen Nutzen durchgeführt werden, um Leben, Gesundheit und Wohlbefinden zu erhalten. Die Entwicklung von Selbstpflegefähigkeiten wird bei Menschen mit Diabetes mellitus Typ 2 empfohlen, um eine angemessene Stoffwechseleinstellung zu erreichen, dem Auftreten von Komplikationen vorzubeugen und Lebensqualität zu erlangen. Ante a problemática deste adoecimento crônico e as possibilidades de cuidado da enfermagem objetivou-se: conhecer as práticas de autocuidado desenvolvidas por pessoas com Diabetes Mellitus tipo 2 acompanhadas em um serviço de atenção secundária de saúde e suas implicações para o cuidado clínico e educativo da enfermagem. Este material trata-se de estudo descritivo e transversal realizado em serviço de atenção secundária em Fortaleza-CE-Brasil.
Autorentext
Cynthia de Freitas Sampaio - Krankenschwester. Hochschulabschluss an der Staatlichen Universität von Ceará (UECE, 2008). Fachärztin für Krankenpflege in der Intensivstation (UECE, 2010). Master in klinischer Pflege in Krankenpflege und Gesundheit (PMACCLIS/UECE, 2012).
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09786205784792
- Sprache Deutsch
- Größe H220mm x B150mm x T9mm
- Jahr 2023
- EAN 9786205784792
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-620-5-78479-2
- Veröffentlichung 12.03.2023
- Titel Selbstpflegepraktiken bei Menschen mit Diabetes mellitus Typ 2
- Autor Cynthia de Freitas Sampaio , Vilani Guedes , Lucia de Fátima
- Untertitel Implikationen fr die klinische und pdagogische Pflege
- Gewicht 209g
- Herausgeber Verlag Unser Wissen
- Anzahl Seiten 128
- Genre Nichtklinische Fächer