SEMIOLOGIES MNÉSIQUES ET COMPORTEMENT DE L'ATTENTION

Les sémiologies linguistiques que l'on retrouve dans un tableau aphasique peuvent différer d'une langue à une autre chez le sujet multilingue ou bilingue présentant une aphasie. Aussi, le système mnésique et l'attention peuvent connaître ou pas des dysfonctionnements chez ce dernier.La nécessité de considérer la présence de troubles cognitives en cas d'aphasie s'impose au praticien dans l'évaluation, le diagnostic et le traitement de cette pathologie linguistique. Dans cet article, nous mettrons en exergue la sémiologie linguistique de différents patients aphasiques, suivies du comportement du système mnésique et de l'attention de ceux-ci. Nous tenterons par la suite de trouver une corrélation (un lien existentiel) ou pas entre ces deux réalités sémiologiques (sémiologie linguistique; système mnésique et attention).

Autorentext
Egé Kyne Dadié, Orthophoniste, est Doctorant en Neurolinguistique et Psycholinguistique, Département des Sciences du Langage, Université Félix Houphouët Boigny Abidjan_Cocody.

Klappentext

« Pour moi, c est du chinois » Pour un Occidental, la langue chinoise semble plus difficile que d autres. L écriture, sans alphabet (autant de caractères que de mots) n explique pas tout. Les images véhiculées par le locuteur sont nombreuses. Car le chinois est métaphorique, codé. En clair, il ne faut pas toujours comprendre ce qüon entend, mais ce que pense celui qui parle et qui l exprime différemment, selon d autres critères, d autres références culturelles. Nous proposons ici un recueil d expressions chinoises pratiquement invariables que sont les chengyu (genre de catachrèses quadrisyllabiques), les guanyongyu (locutions), les xiehouyu (subjections), les yanyu (proverbes) et les suyu (dictons). Deux traductions sont présentées, la traduction littérale, donc ce qui est dit, et une traduction plus lisible, donc ce qüil faut comprendre.