Services de bibliothèque pour l'enseignement à distance : une enquête

Les bibliothèques sont considérées comme le coeur de tout institut, sans lequel il perd son identité. Avec l'amélioration de la technologie, le rôle des bibliothèques a changé et est devenu un défi. Au 21e siècle, nous parlons de bibliothèques sans murs, car de nombreux instituts d'enseignement à distance ont vu le jour dans le monde entier. L'étude des besoins de l'utilisateur et l'évaluation des services de bibliothèque est une nécessité de l'heure tout en étudiant la structure de l'enseignement à distance. Le rôle des bibliothécaires à l'ère des MOOC est le domaine de recherche le plus recherché ces dernières années. L'étude se concentre sur la connaissance du scénario indien et sur l'évolution du rôle des bibliothèques avec la création de cours par correspondance dans diverses universités et les programmes d'enseignement à distance et le rôle des bibliothèques dans la région de Pune, dans l'État de Maharashtra en Inde. Il s'agit d'une courte enquête sur les services de bibliothèque de cinq universités, basée sur le nombre de visites et l'observation en utilisant la technique de l'interview. L'université S.P.Pune a financé ce petit projet mené sur une période d'un an et les résultats indiquent qu'avec le concept de l'Inde numérique à venir, l'enseignement à distance et les MOOC vont devenir la nécessité de l'heure, ce qui doit être étudié du point de vue des services de bibliothèque.

Autorentext

L'autrice ha conseguito la medaglia d'oro al Master in Biblioteconomia e Scienze dell'Informazione (Università S. P. Pune). Attualmente sta svolgendo il dottorato di ricerca in Biblioteconomia e Scienze dell'Informazione e ha 10 anni di esperienza nella professione bibliotecaria. Ha presentato 10 articoli di ricerca nazionali e internazionali e ha presieduto una sessione alla conferenza internazionale LIS 2018 tenutasi a Bangkok.

Klappentext

Les bibliothèques sont considérées comme le cur de tout institut, sans lequel il perd son identité. Avec l'amélioration de la technologie, le rôle des bibliothèques a changé et est devenu un défi. Au 21e siècle, nous parlons de bibliothèques sans murs, car de nombreux instituts d'enseignement à distance ont vu le jour dans le monde entier. L'étude des besoins de l'utilisateur et l'évaluation des services de bibliothèque est une nécessité de l'heure tout en étudiant la structure de l'enseignement à distance. Le rôle des bibliothécaires à l'ère des MOOC est le domaine de recherche le plus recherché ces dernières années. L'étude se concentre sur la connaissance du scénario indien et sur l'évolution du rôle des bibliothèques avec la création de cours par correspondance dans diverses universités et les programmes d'enseignement à distance et le rôle des bibliothèques dans la région de Pune, dans l'État de Maharashtra en Inde. Il s'agit d'une courte enquête sur les services de bibliothèque de cinq universités, basée sur le nombre de visites et l'observation en utilisant la technique de l'interview. L'université S.P.Pune a financé ce petit projet mené sur une période d'un an et les résultats indiquent qu'avec le concept de l'Inde numérique à venir, l'enseignement à distance et les MOOC vont devenir la nécessité de l'heure, ce qui doit être étudié du point de vue des services de bibliothèque.