Ski de fond à l'école primaire

Le ski nordique compte parmi les sports les plus sains. Ce sport d'hiver renforce en effet le système cardiovasculaire et un grand nombre de muscles. Pour le développement des enfants scolarisés à l'école primaire, il convient toutefois de souligner avant tout l'entraînement des capacités de coordination ainsi que l'aspect émotionnel lié au plaisir et à la joie de pratiquer un sport dans la nature avec un groupe. Le ski nordique recèle donc un potentiel incroyable pour l'éducation physique et sportive à l'école primaire. Les intérêts cognitifs de ce travail de recherche empirique et qualitatif sont de déterminer si le ski de fond, en tant que sport d'hiver, suscite également l'enthousiasme des enfants de l'école primaire et dans quelles conditions il peut être intégré dans l'éducation physique et sportive. Vingt-cinq enfants ont été interrogés dans le cadre de leur entraînement de ski de fond, ainsi que sept enseignantes de l'école primaire qui enseignent ce sport à leurs élèves. En outre, deux entraîneuses de ski de fond et un entraîneur de ski de fond se sont portés volontaires pour participer à cette étude en tant qu'experts.

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Helga Nachförg, née en 1988, diplômée en pédagogie sociale et titulaire d'un BEd, 2013-2016 : licence pour l'enseignement dans les écoles primaires à la Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien/Krems (université pédagogique confessionnelle de Vienne/Krems).