Smartphone-Abhängigkeit und innerfamiliäre Beziehungen

Die vorliegende Forschungsarbeit mit dem Titel "Grad der Abhängigkeit von Smartphones und innerfamiliäre Beziehungen bei Schülern. IES Santa Rosa. Puno. 2023"; hatte als allgemeines Ziel: Die Beziehung zwischen dem Grad der Abhängigkeit von Smartphones und den innerfamiliären Beziehungen bei Studenten zu bestimmen. IES Santa Rosa. Puno. 2023. Die entwickelte Forschung ist von grundlegender oder theoretischer Art; von korrelationalem Niveau oder Umfang; von nicht-experimentellem Design und Querschnitt. Die verwendete Methode war die hypothetische deduktive Methode. Die Studienpopulation bestand aus 1002 Schülern; es wurde eine probabilistische Stichprobe von 278 Schülern, verteilt auf die fünf Klassenstufen, berücksichtigt. Als Technik wurde die Umfrage verwendet, als Instrumente der Mobile Dependenztest (TDM) und die Skala zur Bewertung der innerfamiliären Beziehungen (E.R.I.). Für die Datenverarbeitung wurde die Software SPSS Version 25 verwendet, und für die Hypothesentests wurde die RHO-Spearman-Teststatistik eingesetzt. Die Ergebnisse zeigen, dass das Ausmaß der Smartphone-Abhängigkeit einen hohen signifikanten negativen Zusammenhang mit den innerfamiliären Beziehungen bei Studentinnen sowie einen hohen negativen Zusammenhang mit den innerfamiliären Beziehungen bei Studentinnen sowie einen hohen negativen Zusammenhang mit den innerfamiliären Beziehungen bei Studentinnen aufweist.

Autorentext

Gestärkte Frauen, Forscherinnen und Verfechterinnen der Grundrechte, die sich auf humanistische und avantgardistische Theorien stützen.

Klappentext

Die vorliegende Forschungsarbeit mit dem Titel "Grad der Abhängigkeit von Smartphones und innerfamiliäre Beziehungen bei Schülern. IES Santa Rosa. Puno. 2023"; hatte als allgemeines Ziel: Die Beziehung zwischen dem Grad der Abhängigkeit von Smartphones und den innerfamiliären Beziehungen bei Studenten zu bestimmen. IES Santa Rosa. Puno. 2023. Die entwickelte Forschung ist von grundlegender oder theoretischer Art; von korrelationalem Niveau oder Umfang; von nicht-experimentellem Design und Querschnitt. Die verwendete Methode war die hypothetische deduktive Methode. Die Studienpopulation bestand aus 1002 Schülern; es wurde eine probabilistische Stichprobe von 278 Schülern, verteilt auf die fünf Klassenstufen, berücksichtigt. Als Technik wurde die Umfrage verwendet, als Instrumente der Mobile Dependenztest (TDM) und die Skala zur Bewertung der innerfamiliären Beziehungen (E.R.I.). Für die Datenverarbeitung wurde die Software SPSS Version 25 verwendet, und für die Hypothesentests wurde die RHO-Spearman-Teststatistik eingesetzt. Die Ergebnisse zeigen, dass das Ausmaß der Smartphone-Abhängigkeit einen hohen signifikanten negativen Zusammenhang mit den innerfamiliären Beziehungen bei Studentinnen sowie einen hohen negativen Zusammenhang mit den innerfamiliären Beziehungen bei Studentinnen sowie einen hohen negativen Zusammenhang mit den innerfamiliären Beziehungen bei Studentinnen aufweist.