Soziale Kommunikation in der realen und virtuellen Welt, Bd. 2

In dieser Monographie findet der Leser eine Klassifizierung der Risiken, die sich aus dem Lebensstil und den Kommunikationsmustern in der heutigen Kultur ergeben, mit Beispielen für mögliche Wege zur Überwindung dieser Risiken und diskutiert über die kommunikative Kompetenz von Lehrern und Schülern, die Nutzung von Social-Media-Websites als häufigste Aktivität der heutigen Kinder und Jugendlichen, das Spiel als eine der grundlegenden Formen der Aktivität von Kindern und Jugendlichen manifestiert, überprüfen Sie die Literatur über die Nutzung von Medien durch Kinder. Die Autoren der Artikel zeigen, dass eine wirksame Kommunikation Bildung und Fähigkeiten erfordert, die der Kommunikation förderlich sind, insbesondere bei der Lösung der wachsenden Probleme, der Herstellung und Aufrechterhaltung bestehender zwischenmenschlicher Kontakte.

Autorentext

Miros awa Wawrzak-Chodaczek prof., Dr. Hab. no Instituto de Pedagogia, Universidade de Wroc aw; Jolanta Kowal, adjunta no Instituto de Psicologia da Universidade de Wroc aw; Anna Kuzio, professora assistente no Departamento de Humanidades, Universidade de Zielona Góra.