Wir verwenden Cookies und Analyse-Tools, um die Nutzerfreundlichkeit der Internet-Seite zu verbessern und für Marketingzwecke. Wenn Sie fortfahren, diese Seite zu verwenden, nehmen wir an, dass Sie damit einverstanden sind. Zur Datenschutzerklärung.
Soziologie und die Bildung des Volkes
Details
Die fachinterne Geschichtsschreibung und -deutung der Soziologie in der Weimarer Republik kommt zu unterschiedlichen Einschätzungen über den Zustand der Disziplin. So war für Helmut Schelsky " . . . die Thematik unserer Soziologie zu dieser Zeit selbst am Ende, . . . die Melodien waren durchgespielt, die Fronten im Erstarren, und die Wissenschaft hatte kaum noch neue Entwicklungschancen in sich selbst". ! Zu einer ganz entgegengesetzten Auffassung gelangt Rene König, er führt aus, " . . . daß genau umgekehrt und im Gegensatz zu Schelsky's Meinung bereits seit 1928 (und in einigen Fällen sogar etwas früher) die deutsche Soziologie neue Entwicklungsimpulse aufzuweisen, also in eine neue Phase zu treten begann, und -wie man heute sagen würde -innovatorische 'Themen' und 'Melodien' aufgenommmen hatte". 2 Er fährt fort: "Was in Deutschland vom Nationalsozialismus getroffen wurde, war also keineswegs eine im Zustand des 'Verendens' befindliche und im Alltagstrott der Routine verkommene Soziologie sondern vielmehr eine 3 neue Blüte, ein neu sich anbahnender Frühling". In einer neueren, umfassenden Studie zur "Akademischen Soziologie in der Weimarer Republik,,4 belegt Erhard Stölting, daß diese neuen Impulse auch institutionell ihren Niederschlag fanden. Dabei erkärt sich der Fortschritt der Soziologie auch aus der Abkoppelung von ·der Nationalökonomie, deren eigenständige Entwicklung unter den sich verändernden Praxisanforderungen die Soziologie unter den Druck setzte, es dem "älteren Bruder"S gleich zu tun, wollte sie nicht ganz den akademischen Anschluß verlieren.
Inhalt
A.Die Weimarer Republik.- B. Die Gelehrtengemeinschaft und die Bildung der Massengesellschaft.- C. Die Überwindung der Gegenwart: Hans Freyer und die Soziologie als Wirklichkeitswissenschaft.- D. Die Physiognomik des gegenwärtigen Zeitalters: Leopold v. Wiese und die Theorie des Sozialen.- E. Die Konkurrenz auf dem Gebiete des Geistigen.- F. Die Lehrgestalt der Soziologie und die Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Soziologie.- Schluß.- Anmerkungen.- Literatur.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783663114390
- Schöpfer Helene Kleine
- Sprache Deutsch
- Ghostwriter Helene Kleine
- Auflage Softcover reprint of the original 1st edition 1989
- Jahr 2013
- EAN 9783663114390
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-3-663-11439-0
- Veröffentlichung 07.01.2013
- Titel Soziologie und die Bildung des Volkes
- Autor Helene Kleine
- Untertitel Hans Freyers und Leopold von Wieses Position in der Soziologie und der freien Erwachsenenbildung während der Weimarer Republik
- Herausgeber VS Verlag für Sozialwissenschaften
- Anzahl Seiten 212
- Lesemotiv Verstehen
- Genre Sozialwissenschaften allgemein