Spezialisierte Bildungsbetreuung (AEE)

Wir leben in einer multikulturellen Gesellschaft, und als solche muss die Schule auf Unterschiede vorbereitet sein. Die Sonderpädagogik in Brasilien ist noch jung, daher werden wir die wichtigsten Gesetze diskutieren, die die sonderpädagogische Förderung regeln, wie es zur Entstehung von Förderschulen kam und wie Lehrer die Möglichkeit haben, sich weiterzubilden und darauf vorzubereiten, einen Klassenraum mit einem inklusiven Schüler zu leiten.

Autorentext

Akademische Ausbildung: 2015 - Abschluss in Pädagogik an der Uniararas. 2016 - Spezialisierung in frühkindlicher Bildung an der Uniararas und in Portugiesisch, Literatur und Schreiben an der Claretiano. Berufserfahrung: Lehrerin in zwei Projekten. Praktikantin in einer städtischen Kindertagesstätte. Betreuerin von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Festangestellte Lehrerin in einer städtischen Schule.