Spielerische Entwicklung

Der Traum eines jeden Lehrers ist es, seine berufliche Praxis mit Freude zu entwickeln und gleichzeitig seinen Schülern Freude am Lernen zu vermitteln. Der erste Schritt besteht darin, das Wesen der Verspieltheit zu verstehen, einer herausragenden Eigenschaft der menschlichen Aktivität. Und dafür gibt es nichts Besseres als das Studium ihrer Phylogenese (wie sich die Spielfreude in der menschlichen Spezies entwickelt hat) und ihrer Ontogenese (ihre Entwicklung in einem bestimmten Menschen). Darin liegen die Schlüssel zur Ableitung pädagogischer Maßnahmen und didaktischer Strategien in jedem Bereich der Lehrtätigkeit.

Autorentext

Doktortitel in Erziehungswissenschaften, UPN, Bogotá, D.C. Master in Informationstechnologien für das Bildungswesen, UPN. Hochschulabschluss in Chemie, UPN. Bildungsbeauftragter, Bogotá, D.C. Erfahrung in Lehre, Forschung und Management von Bildungsprojekten. Autorin von pädagogischen und didaktischen Werken zur Qualifizierung des Lehrerberufs.